为深入贯彻落实习近平总书记关于青年工作的重要论述，进一步引导青年学生坚定理想信念，发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，9499www威尼斯团委积极响应学校团委号召，组织本院青年学子报名参与2024年暑假“学伴＋”网络学业互助计划志愿活动，通过网络伴学的方式辅导白山市各县区的部分学生，凝聚青年力量，以爱作伴，共筑未来。

伴学感悟

——朝鲜语2337班焦心怡

在给小朋友做线上家教的这段时光里，我收获了诸多深刻而温暖的感悟。

每次打开腾讯视频会议，在等待小朋友进入的这一小段时间里，我想到我面对的是一个二年级的小朋友，而我既然选择了她一起完成这项“学伴＋”活动，那我也要对这位小朋友负责，认真做好我应尽的责任。

教学的过程并非总是一帆风顺，每个孩子都有独特的学习风格和节奏。这位小朋友的计算方面比较薄弱，这就要求我不断在教学时锻炼她的计算能力，我通过给她布置计算题，再带领和引导她重新计算错题的方法使她能力有所提高，看到她在我的引导下说出正确答案，那一刻，我内心的喜悦和满足无法言表。

孩子们天真无邪和毫无保留的信任，让我更加用心地去准备每一堂课。通过线上家教，我真切地体会到教育的魅力远不止于知识的传授，更是对小朋友的在解题思维上的引导。

这段经历不仅极大地提升了我的教学能力，让我学会了如何因材施教、如何用更生动有趣的方式讲解知识，更重要的是，它让我深刻理解了教育的意义和价值。每一个孩子都是一颗独特的种子，我们作为教育者，要用爱和耐心去浇灌，期待他们绽放出属于自己的绚烂花朵。我愿意在未来的日子里，多多参与这样的活动，助力于陪伴更多的孩子在成长的道路上稳步前行。

伴学感悟

——日语2244班刘琦

假期作为学伴＋志愿者，我体验到了独特的满足感和成长。这段时间，我不仅有机会将我的知识和热情传递给需要帮助的学生，而且也深刻地认识到了教育的力量和教师角色的重要性。

在过去志愿教学的过程中，我曾遇到过各种各样的学生，他们有的对学习充满热情，有的则因为各种原因对学习失去了兴趣。面对这些不同的挑战，我学会了如何调整教学方法，以适应每个学生的需求。这次，我的伴学对象是一名五年级的小学生，在第一节上课时，面对学生兴致缺缺的问题，我通过进行趣味游戏，介绍趣味故事等方式，带动学生对语文的趣味。让学生感受到语文的魅力，我发现，耐心和同理心是与学生建立良好关系的关键。通过倾听他们的想法和担忧，我能够更好地理解他们的学习动机，并提供更有针对性的指导。

此外，我也意识到了团队合作的重要性。与其他志愿者教师一起工作，我们共同策划课程，分享教学资源，相互支持，这不仅提高了教学效率，也增强了我们的团队精神。我们互相学习，共同进步，这种合作精神让我深受启发。

最让我感动的是看到学生们的进步和成长。当我看到学生克服了困难，取得了进步，我感受到一种无法用言语表达的喜悦。这种成就感远远超过了任何物质奖励，它让我坚信，教育确实能够改变人的命运，而我做的事情是如此的意义非凡。

总之，这个假期的学伴＋经历不仅让我更加热爱教育事业，也让我提升了自己，对我来说是一次宝贵的学习和成长机会。

“青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。”新时代的青年秉承“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，在本次的伴学活动过程中，大家积极帮助帮扶对象，传递爱心，传播文明，提高帮扶对象的学习能力。作为新时代中国特色社会主义事业的建设者和接班人，广大青年者要继续弘扬志愿服务精神，营造志愿服务氛围，推进志愿服务活动！